9月以來，多省份啟動了教師資格證（簡稱”教資”）的報(bào)考，由于參與人數(shù)過多，教資筆試報(bào)名系統(tǒng)一度被擠到“崩潰”。教資報(bào)考的火爆只是“考證熱”的一個縮影。公開數(shù)據(jù)顯示，除了報(bào)考人數(shù)已突破千萬大關(guān)的教資外，2022年全國社會工作者職業(yè)資格考試約有89萬人報(bào)名，該資格證自2019年以來，每年新增報(bào)考人數(shù)均超過10萬；2019年中級會計(jì)師的報(bào)考人數(shù)為160萬，今年已增至209萬。

　　職場人士是考證群體的重要組成。近期，合合信息旗下掃描全能王對超過1500名職場人進(jìn)行了考證意愿及目標(biāo)的調(diào)研，并發(fā)布了《2022職場人考證調(diào)查報(bào)告》（簡稱《報(bào)告》）。《報(bào)告》受訪對象覆蓋“75”后到“00”后，其中工作年限在1至5年間的職場人占比超過60%，工作6至10年的占比18.5%，工作11年及以上的占比7.65%。

　　96%的職場人想考證，升職加薪、自我提升是主因

　　《報(bào)告》顯示，96%的職場人都有過考證的想法，盡管其中有16.87%的受訪者“不清楚要考哪些證，但認(rèn)為自己應(yīng)該考證”?？甲C是職場人士應(yīng)對“職場危機(jī)”的首要目的，46.08%的人認(rèn)為，考證可以提高自己的職場安全感。

　　考證的效果到底是“主觀”的還是“客觀”的？從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，56.61%的人表示有加薪、跳槽等實(shí)質(zhì)性的幫助，另外46.77%的人則表示“獲得了心理上的安慰”。值得注意的是，大部分受訪者對考證本身持積極態(tài)度。雖然多數(shù)考證需求是基于解決“職場危機(jī)”而產(chǎn)生的，只有不到三成的受訪者提到“考證熱”反應(yīng)了人們對于職業(yè)的焦慮，七成人認(rèn)為，考證實(shí)質(zhì)上是職場人持續(xù)學(xué)習(xí)、自我提升的意識上升的表現(xiàn)。

　　每個受訪者平均持有2.7本證書，超10%已獲得教師資格證

　　“證多不壓身”，多一本證書，意味著多一種職業(yè)的選擇?！秷?bào)告》顯示，選擇導(dǎo)游證、健康管理師等公眾類證書（7.30%）的人群占比較低，財(cái)會、建筑為代表的專業(yè)類（60.26%），以及教師資格證、心理咨詢師為代表的教育類（40.78%）證書才是“香餑餑”。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，受訪對象平均擁有2.7本證書，其中超過10%的人已經(jīng)獲得了教師資格證。

　　某位中等職業(yè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教師在調(diào)研中提到了自己“工作三年，考了四本教師資格證”的經(jīng)歷?！拔业膲粝胧钱?dāng)初中數(shù)學(xué)老師，但只考過了初中英語的教資證。剛好碰上縣中職很缺數(shù)學(xué)老師，我就陰差陽錯地成了數(shù)學(xué)老師。”他表示，按照硬性規(guī)定他并不能擔(dān)任數(shù)學(xué)老師，考證的主要原因就是滿足工作需要。

　　以掃描類APP為代表的智能工具受到了備考人士的青睞?！秷?bào)告》顯示，超九成職場人會使用智能工具來提高自己的備考效率，近一半選擇了掃描類APP。線上報(bào)考所需要的各種資料和證件、復(fù)印件讓人眼花繚亂，掃描全能王的掃描證件、拍證件照等功能在自動切邊、彎曲矯正等智能圖像處理技術(shù)和基于深度學(xué)習(xí)的復(fù)雜場景文字識別技術(shù)加持下，可以快速除去雜亂背景，生成電子版證件和A4復(fù)印件。

　　據(jù)悉，在過去的一年中，掃描全能王“掃描證件”功能累計(jì)使用次數(shù)達(dá)到上億次。此外，針對近期教資報(bào)考的材料整理需求，掃描全能王上線新功能【教資文件夾】，幫助考生們分類報(bào)名所需的身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、戶口本、居住證，并支持一鍵導(dǎo)出，簡化了材料處理流程。

　　掃描全能王母公司合合信息在智能文字識別領(lǐng)域中已有十多年深耕經(jīng)驗(yàn)，為全球百余個國家和地區(qū)的億級用戶提供數(shù)字化服務(wù)。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定，掃描全能王APP針對常規(guī)的印刷體文檔字符平均識別率達(dá)到99.77%，手寫體文檔字符平均識別率為97.00%；合合信息“AI+OCR”行業(yè)解決方案可識別上百種卡證、票據(jù)、行業(yè)單據(jù)內(nèi)容，支持五十多種主流語言的信息提取。

　　取得一紙證書并非終點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展激勵著職場人士去擁抱新的變化，不斷學(xué)習(xí)來適應(yīng)現(xiàn)代社會的節(jié)奏。盲目考證并不可取，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)來科學(xué)、理性地制定職業(yè)規(guī)劃，針對性地提升工作能力，才是考證的意義所在。