春季開學(xué)，疫情又起。如何在“特別時(shí)期”上好“思政第一課”？河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院用好“統(tǒng)”“領(lǐng)”“宣”三字訣，炫酷精彩課堂。

　　在“統(tǒng)”字上謀全局

　　統(tǒng)一謀劃。建立學(xué)校黨委、各黨總支、直屬黨支部，各部門聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，召開開學(xué)思政第一課專題工作推進(jìn)會(huì)，系統(tǒng)推進(jìn)開學(xué)思政第一課建設(shè)。統(tǒng)一部署，印發(fā)《2022年春季開學(xué)思政第一課工作方案》，從指導(dǎo)思想、重點(diǎn)任務(wù)、組織實(shí)施三個(gè)方面，對(duì)春季開學(xué)思政第一課的授課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和授課主題、范圍和對(duì)象進(jìn)行了明確規(guī)定。要求全員參與，通力合作；統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，圍繞三大授課主題，統(tǒng)一編制專題講義和教案，進(jìn)行集體備課，確保開學(xué)思政第一課教師講的準(zhǔn)、講得巧，學(xué)生聽的真、聽的好。

　　在“領(lǐng)”字上見成效

　　領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和基層黨總支書記走上講臺(tái)，發(fā)揮頭雁作用，放大光圈效應(yīng)，講述自己所學(xué)、所悟、所作、所為的故事。把黨的創(chuàng)新理論、路線方針政策和黨情國情社情民情轉(zhuǎn)化為看得見、拉得近的身邊人、身邊事；專業(yè)師資來講述。思政課教師和體育課教師走上講臺(tái)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把春季開學(xué)思政第一課與學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等深度結(jié)合。深入挖掘主題內(nèi)容所蘊(yùn)含的思政元素，做到立足“跳出體育看體育、用好體育抓思政”，精心打造“冬奧思政課”“女足思政課”等專題課，受到學(xué)生喜愛。學(xué)生骨干齊參與。結(jié)合教師講授、學(xué)生所學(xué)、現(xiàn)實(shí)感受，學(xué)生骨干走上主題班課、主題團(tuán)課的講臺(tái)，講述屬于學(xué)生自己的人生體驗(yàn)和學(xué)習(xí)感悟。通過“領(lǐng)”學(xué)，切實(shí)推進(jìn)開學(xué)思政第一課學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

　　在“宣”字上猛發(fā)力

　　以宣促教。發(fā)揮校宣傳部門在開學(xué)春季思政第一課的統(tǒng)籌組織、任務(wù)推進(jìn)、資料收集和活動(dòng)宣傳等方面的主體作用，全面統(tǒng)籌各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)、各方面的思政育人資源和育人力量。確保任務(wù)完成的好、資料收集的齊、宣傳跟進(jìn)的快，形成齊頭并進(jìn)的宣傳格局。

　　以宣促學(xué)。通過校園網(wǎng)、公眾號(hào)、微博等新媒體平臺(tái)，大力宣傳開學(xué)思政第一課開展期間的好典型、好經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)式學(xué)習(xí)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，形成全校共同關(guān)注、共同參與的良好局面。把價(jià)值塑造貫穿教育教學(xué)全過程，推動(dòng)思政開學(xué)第一課有機(jī)包含知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)以及理想信念教育，并利用釘釘平臺(tái)聯(lián)播宣講，力求全覆蓋、無遺漏。

　　專家隊(duì)伍齊吶喊。組織體育部拉進(jìn)師生距離，引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心。學(xué)校統(tǒng)一要求抓住春季學(xué)生返校的有利時(shí)機(jī)，把組織好春季開學(xué)思政第一課與持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹好黨的十九屆六中全會(huì)精神和河南省第十一次黨代會(huì)精神相結(jié)合，切實(shí)做到進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。