最美人間四月天，最濃書(shū)香氤氳處。在第29個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，學(xué)大教育句象書(shū)店舉辦“首屆句象書(shū)店全民讀書(shū)月”系列活動(dòng)，北京、深圳、成都、武漢四地9家門(mén)店同步聯(lián)動(dòng)，充分整合相關(guān)資源，為市民帶來(lái)了高品質(zhì)的閱讀環(huán)境與文化活動(dòng)體驗(yàn)，以期吸引并號(hào)召更多家庭養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，從閱讀中汲取力量。

句象書(shū)店是A股上市企業(yè)學(xué)大教育集團(tuán)于2021年年中積極探索布局的服務(wù)“全民閱讀”戰(zhàn)略的創(chuàng)新業(yè)態(tài)。句象書(shū)店集“圖書(shū)借閱、圖書(shū)銷(xiāo)售、共享閱讀、兒童成長(zhǎng)、輕食咖啡、文化沙龍、潮玩文創(chuàng)、閱讀導(dǎo)引”于一體，潛心打造最具人文與品質(zhì)的沉浸式文化消費(fèi)空間和多元化生活場(chǎng)景，以特色化和智能化的服務(wù)滿足不同層次、不同類(lèi)型、不同地區(qū)人民群眾的個(gè)性化需求，從而促進(jìn)精神生活的共同富裕。

（“書(shū)香中國(guó)·詩(shī)詞少年”暨2024年文化潤(rùn)天宮全民閱讀活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）?

4月19日-21日，北京大興龍湖天街句象書(shū)店和豐臺(tái)銀座和諧廣場(chǎng)句象書(shū)店先后攜手所在地街道舉辦了2024年“書(shū)香中國(guó)·詩(shī)詞少年”全民閱讀活動(dòng)，并聯(lián)合新經(jīng)典愛(ài)心樹(shù)出版社在北京、成都分別組織了3場(chǎng)兒童圖書(shū)簽售活動(dòng)。句象書(shū)店成都武侯大悅城店還與科幻世界出版社組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的《驚奇科學(xué)》雜志分享會(huì)。

（北京豐臺(tái)銀座和諧廣場(chǎng)句象書(shū)店《風(fēng)雪獸》圖書(shū)簽售活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）

4月19日上午舉辦的“書(shū)香中國(guó)·詩(shī)詞少年”暨2024年文化潤(rùn)天宮全民閱讀活動(dòng)由中華文化促進(jìn)會(huì)語(yǔ)言藝術(shù)委員會(huì)指導(dǎo)，中國(guó)出版集團(tuán)·金版電子出版社、大興區(qū)天宮院街道辦事處和學(xué)大教育集團(tuán)聯(lián)合主辦，學(xué)大教育·句象書(shū)店承辦。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)特邀大興區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任周靜溪，大興區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)黨組成員、副主席孫春紅，大興區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)陳璐，大興區(qū)天宮院街道工委副書(shū)記、辦事處主任金鵬，大興區(qū)天宮院街道工委副書(shū)記周濤，大興區(qū)天宮院街道工委委員、紀(jì)工委書(shū)記劉峰，學(xué)大教育集團(tuán)文化閱讀事業(yè)部總經(jīng)理陳勵(lì)，中國(guó)出版集團(tuán)公司金版電子出版社副社長(zhǎng)劉長(zhǎng)城以及眾多媒體代表出席。

大興區(qū)天宮院街道工委副書(shū)記、辦事處主任金鵬在現(xiàn)場(chǎng)致辭中表示，天宮院街道歷來(lái)重視青少年愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)實(shí)踐陣地建設(shè)，力求做優(yōu)做實(shí)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，以良好的文化教育氛圍吸引像句象書(shū)店這樣的優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源走進(jìn)天宮院，布局天宮院，積極融入天宮院街道“全民閱讀”戰(zhàn)略，創(chuàng)新公共閱讀服務(wù)。

（中國(guó)出版集團(tuán)公司金版電子出版社副社長(zhǎng)劉長(zhǎng)城向句象書(shū)店授牌）

活動(dòng)前期，天宮院街道在18個(gè)社區(qū)廣泛征集選拔，最終確定4個(gè)節(jié)目登臺(tái)展演，來(lái)自轄區(qū)育才學(xué)校大興分校和清華附小的孩子們用拳拳愛(ài)國(guó)之心《讀中國(guó)》，表達(dá)了《強(qiáng)國(guó)一代有我在》的錚錚力量，以詩(shī)抒懷展現(xiàn)了《啟航》路上天宮院少年的奮進(jìn)姿態(tài)，感念《為中華之崛起而讀書(shū)》的初心，更彰顯了為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興而讀書(shū)的使命和擔(dān)當(dāng)。

句象書(shū)店自創(chuàng)辦以來(lái)，積極聯(lián)合所在地的社區(qū)及街道共同舉辦主題豐富的黨日活動(dòng)和文化沙龍，全力打造城市文化會(huì)客廳，讓精彩的文化閱讀活動(dòng)走進(jìn)“15分鐘社區(qū)生活圈”。此次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，句象書(shū)店被授牌“大興區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站”和“書(shū)香中國(guó)·詩(shī)詞少年”一帶一路中英雙語(yǔ)文化閱讀實(shí)踐基地。

句象書(shū)店致力于通過(guò)豐富的文化活動(dòng)和科學(xué)系統(tǒng)的閱讀體驗(yàn)服務(wù)全齡段的讀者，更聚焦親子共讀和家庭教育場(chǎng)景，通過(guò)智能化評(píng)估賦能家長(zhǎng)在兒童友好的舒適場(chǎng)域中，用三年時(shí)間陪伴孩子們讀完1500本經(jīng)典的紙書(shū)作品，讓孩子們?cè)诿篮玫木窦覉@中產(chǎn)生對(duì)真、善、美的向往與追尋。

4月21日上午的“書(shū)香中國(guó)·詩(shī)詞少年”暨2024年六里橋全民閱讀展演活動(dòng)同樣由中華文化促進(jìn)會(huì)語(yǔ)言藝術(shù)委員會(huì)指導(dǎo)，由中國(guó)出版集團(tuán)·金版電子出版社、豐臺(tái)區(qū)六里橋街道辦事處和學(xué)大教育聯(lián)合主辦，學(xué)大教育·句象書(shū)店承辦，此次活動(dòng)還得到了銀座和諧廣場(chǎng)、智慧熊幼兒園、蓮香園社區(qū)及望園社區(qū)的大力支持。

（“書(shū)香中國(guó)·詩(shī)詞少年”暨2024年六里橋全民閱讀展演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）

活動(dòng)當(dāng)天，孩子們以《滿江紅》展現(xiàn)了中國(guó)古典文學(xué)的魅力，與現(xiàn)場(chǎng)觀眾一同在《唐詩(shī)里的四季》感受中華文明的獨(dú)特文化基因，更通過(guò)《Spring詠春》英文散文詩(shī)朗誦表達(dá)了文明因交流而多彩，文明因互鑒而發(fā)展的時(shí)代旋律。

“句讀有聲，大象無(wú)形”，句象書(shū)店品牌名中的“句”來(lái)自于“句讀”，有學(xué)者溯源，“句讀”一詞最早見(jiàn)于后漢何休的《春秋公羊經(jīng)傳解詁·序》：“援引他經(jīng)，失其句讀，以無(wú)為有，甚可閔笑者”?！跋蟆眮?lái)自于《道德經(jīng)》中“大方無(wú)隅，大器晚成，大音希聲，大象無(wú)形”的表述，這是對(duì)高階人生境界的追求。且大象是一種聰慧、有靈性的群居動(dòng)物，非常注重家庭生活，以此類(lèi)比家長(zhǎng)對(duì)子女成長(zhǎng)的呵護(hù)與陪伴。

（句象書(shū)店武漢經(jīng)開(kāi)永旺店非遺傳承親子手工燈籠制作活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）

自2023年啟動(dòng)以來(lái)，“書(shū)香中國(guó)·詩(shī)詞少年”中英雙語(yǔ)閱讀風(fēng)采展示活動(dòng)已累計(jì)來(lái)自全國(guó)80余個(gè)城市的數(shù)萬(wàn)名中小學(xué)生及家庭報(bào)名參與，有效加強(qiáng)了面向青少年兒童群體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育工作，更深入推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。

（句象書(shū)店成都武侯大悅城店與高碑社區(qū)&小鯉魚(yú)志愿者團(tuán)隊(duì)聯(lián)合舉辦“紅色經(jīng)典，聲動(dòng)我心”活動(dòng)）

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，文脈千秋薪火傳。除了2024“書(shū)香中國(guó)?詩(shī)詞少年”中英雙語(yǔ)閱讀風(fēng)采展示活動(dòng)和作家簽售分享會(huì)，句象書(shū)店全國(guó)范圍內(nèi)的所有門(mén)店還通過(guò)“小小圖書(shū)管理員”職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)、圖書(shū)交換分享會(huì)、繪本閱讀活動(dòng)、進(jìn)社區(qū)全民閱讀活動(dòng)等多元的形式，讓閱讀貫穿孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)光，提升更多家庭和讀者的文化獲得感及滿意度。

未來(lái)，句象書(shū)店將充分發(fā)揮平臺(tái)作用，引導(dǎo)孩子們?cè)陂喿x中堅(jiān)定文化自信，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，進(jìn)一步激發(fā)未成年人的閱讀興趣，提高閱讀能力，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，幫助他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)本領(lǐng)，在濃郁書(shū)香中啟智人生，以個(gè)性化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)助力更多孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)為面向未來(lái)的新時(shí)代人才。